河北省中等职业学校计算机网络技术专业的课程设置，以培养适应数字经济时代需求的技术技能人才为目标，构建了基础理论与实践技能并重的课程体系。该专业课程主要分为以下三个层次，共同培养学生的专业核心能力。

一、专业基础课程：构建信息技术知识框架

专业基础课程旨在帮助学生建立扎实的信息技术理论基础，为后续专业课程学习做好铺垫。主要包括：

计算机组装与维护：学习计算机硬件组成、设备选型、系统安装与故障排查，培养学生对计算机系统的整体认知。

计算机网络基础：深入讲解OSI参考模型、TCP/IP协议簇等网络基本原理，为后续网络设备配置打下理论基础。

图形图像处理：掌握Photoshop等软件的基本操作，培养学生的视觉设计和界面美化能力。

程序设计基础：学习Python或HTML等语言的基础语法，培养学生的计算思维和简单脚本编写能力。

二、专业核心课程：掌握网络技术核心技能

专业核心课程直接对应就业岗位所需的关键技能，注重实践操作和能力培养：

网络设备配置与管理：以华为或思科网络设备为平台，学习交换机、路由器的基本配置，包括VLAN划分、静态路由配置等关键技术。

Windows/Linux服务器配置与管理：掌握主流操作系统的安装、用户管理、文件共享、DNS/DHCP等网络服务的搭建与维护。

网络综合布线：学习网络布线标准、施工规范，掌握网络模块打线、配线架安装等实际操作技能。

网页设计与制作：运用HTML5、CSS3、JavaScript等技术进行网页前端开发，能够制作符合企业需求的标准网页。

网络安全技术：了解常见的网络威胁与防护措施，学习防火墙配置、病毒防范等基础安全技术。

三、专业拓展课程：提升岗位综合竞争力

为适应行业发展和学生个性化发展需求，各学校还开设了多样化的拓展课程：

云计算基础：了解虚拟化、云存储等云计算基本概念，掌握主流云平台的基本操作。

网络管理与维护：学习使用网络管理软件进行网络监控和性能优化，掌握常见网络故障的诊断与排除方法。

数据库基础：掌握MySQL等数据库的基本操作，能够进行简单的数据库设计与维护。

物联网技术基础：了解物联网体系架构，学习传感器、RFID等物联网相关技术的应用。

四、实践教学环节：强化职业技能训练

实践教学是课程体系的重要组成部分，主要包括：

实训课程：配备网络实训室，开展网络组建、服务器搭建等专项技能训练。

综合实训：通过模拟真实工作场景，完成中小型企业网络规划设计到实施维护的全流程项目。

岗位实习：在第三学年安排学生到网络系统集成公司、企事业单位信息部门等进行顶岗实习。