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　　建校30余年来，我校依托周边部队众多的优势，一直在主动学习、积极探索，高标准建设了我校的特色专业——“军体技术班”。

　　一、学校荣誉

　　一直以来，我校高度重视军事化办学，与多支部队建立良好合作关系,系统开展的国防教育，多次受到表彰：

　　1.我校被原66440部队授予“66440部队国防教育训练合作基地”。

　　2.我校被石家庄市评为“国防教育进校园活动先进学校”。

　　二、在校训练和教学内容

　　(一)军体训练方面：

　　1.军姿队列训练。

　　主要培养军人姿态，军人着装和军容风纪;指导学生掌握稍息立正、敬礼礼毕、齐步、正步、跑步等单个军人队列动作和班队列动作。

　　2.军事格斗技巧。

　　主要指导学生学习军体拳、匕首操、擒拿格斗术，以及竞技武术的基本拳法、腿法、身法等。

　　3.军人体能科目。主要训练100米、400米、3000米跑、5*10米折返跑，单双杠、跳马、障碍训练等

　　4.单兵战术训练。主要训练侧姿、底姿、高姿匍匐，迂回前进等基本战术技能。

　　5.轻武器分解结合。主要训练分解与结合仿制部队常用轻武器装备，如81-1式、95式半自动步枪，54式、92式手枪等。

　　6.“两实”科目演示。通过VR技术、激光投影等先进技术，让学生感受实弹射击、手榴弹实投的场景氛围，消除心理紧张情绪。

　　(二)专业学习方面：

　　主要指导学生学习①机电技术、②电气技术、③计算机应用、④电子商务等目前数字化部队、各军兵种运用最为广泛的专业技能。

　　具体包括比如：1.广泛运用于特种部队的无人机技术、网络黑客技术、VR虚拟与现实技术;2.广泛运用于陆军近程防空导弹，海军潜艇、舰艇，空军歼击机、战斗机，战略支援部队弹道导弹等武器装备的电气技术、电路板安装维修，机电技术、机电设备运行维修等技术;3.广泛运用于总部机关，各军兵种通信工程、信息保障等高精尖单位的计算机应用、网络技术、网页设计等技术。

　　三、培养目标

　　被我校“军体技术班”录取的优秀学子，我校将通过三年的教育培养，把学生培养成：

　　1.基本达到新兵入伍后三个月应具备的体能、技能素养，学生入伍后，更容易适应部队生活，在新兵连即能脱颖而出，大多数能够被任命为新兵班副班长，大多数新兵下连时能被评为优秀新兵，未新兵下连二次分配到好的作战岗位打下坚实基础。

　　2.具备部队对于专业技能的基本要求。通过三年机电、电气或计算机等专业知识和技能的学习，学生在入伍前可针对征兵部队的军兵种、武器装备等特点选择性的应征入伍。到部队后，基本具备所到部队对于专业技能的基本要求，更容易被评为技术骨干，更有利于选改高级别士官，在部队长期发展。

　　3.更容易代表所在部队参加各级比武竞赛，获得名次者优先入党、选改士官、评功评奖，乃至提干。通过三年纯军事化的管理、训练、教学工作，我们能够保证学生的体能、技能、专业、德行素养达到甚至优于一般新入伍战士的水平，在新兵入伍后一定能够脱颖而出，再经过部队的系统训练，我们的学生更容易代表所在部队参加各级组织的体能比武竞技、专业比武、军人运动会，甚至是全国性的大赛，获得名次者，一定会优先入党、选改士官。成绩非常优异，打破战区、集团军等大单位名次者，可荣立三等功甚至二等功，两个三等功，一个二等功即可士兵提干，一步登天。

　　4.具备部队所要求的“德才兼备、以德为先”的良好品德和优良作风。通过三年的系统“当代革命军人核心价值观”等德育教育;通过一日生活制度里“三个半小时”的爱国主义灌输(看新闻、读报、听广播);通过平时队列会操、内务评比、仪式教育等方式的作风培养;通过注入等级观念，逐年授衔、骨干授衔，行注目礼、举手礼等培养礼节礼貌做法，使学生基本达到军人德行标准，能够孝老敬亲、尊师重道，做到未来入伍后能够迅速被领导认同，从事公务员、军械员、文书、司机等领导身边人的岗位，更容易有机会在部队长期发展。

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